优秀家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实际中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。我国家风文化源远流长。
“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”
“广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气”
……“广泛开展文明家庭创建活动，挖掘和整理家训、家书文化，用优良的家风家教培育青少年。”说明家书文化在家风家教的培育中具有重要作用。家风重在传承，而家书就是传承家风的重要载体。
上个学期，我校在五年级开展了以“百封家书话家风”为主题的家风课程。课后，孩子们自发地走进社会大课堂，参观了中华家风文化主题展，感受到了先辈们在培育家风方面，为我们做出的榜样。不同的时代，为国家、为民族不计得失的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的民族之魂。
家风
每家都有自己的家风，同学们在现实生活中，把优秀家风践行于行动中，书写于文字里。现在，一起分享我们的家风故事吧。
五年级3班王子巽
助人、敬老、诚信
家，是温暖的港湾，是前行的动力。家风是一个家庭多年来传承的风气和风尚，承载着家庭的生活方式、生活态度和文化氛围。家风正，则国运兴，家风是一个家庭的精神内核，也是一个社会的价值缩影。
我的父母都是80后，父母总是这样教育我，国有国法、家有家规，没有规矩，不成方圆。他们用言传身教，润物无声的方式将“助人、敬老、诚信”的家风传承给我，这都是我们中华民族的传统美德，也是每个家庭的希望。
我生在一个四世同堂的大家庭，太姥姥是一个乐于助人，非常善良的人，哪怕是吃点亏，她也从不计较。太姥姥常说：“吃亏是福”。所以太姥姥的人缘也很好，有很多的好朋友，就是我们现在所说的“闺蜜”有很多。
我的爸爸妈妈更是这样，以身作则，他们经常告诉我无论在哪里，只要遇到需要帮助的人，一定要尽自己所能去帮助他们。记得有一次，我跟妈妈去菜市场，由于太拥挤，一位老奶奶的菜篮子被挤掉了，篮子里的东西散了一地，我见状赶忙跑过去帮忙捡东西，看到老奶奶的有些水果被摔烂了，于是我主动把自己买的水果送给了老奶奶，并和妈妈一起搀扶着老奶奶走到菜市场门口，老奶奶很感动，夸我是个懂事的好孩子。看着老奶奶远去的背影，我和妈妈会心地笑了。
生活中的一点一滴，我都看在眼里，记在心里，无论走到哪里，父辈言传身教早已经化为我一次次实际的行动，无论走多远，家都是使我懂得许多人生道理的重要课堂。在今后，我要做一个助人为乐、尊老爱幼、诚实守信，懂得感恩的人，在成长的路上不忘初心，砥砺前行，成为一个新时代的优秀少年。
家长有话说：
学校开展《我的家风故事》主题教育活动，以“教师引导、学生主导、家长参与”为主要模式，从家庭传统、亲子沟通和学校组织活动中讲述好的家风故事，细细体会每一个家庭的不同风格，感受良好的家风。通过活动，孩子回家与父母共同探讨家风、家训，回忆祖辈、父辈的故事，起到了“润物细无声”般的教育熏陶，传承家风文化，汲取传统文化精髓。活动后在学生中起到了广泛反响。
五年级1班余思涵
生命因诚信而美丽
鲁迅曾说过：孩子是要别人教的，毛病是要别人医的。每个家庭都有家风，我们家也不例外。
妈妈经常对我说：做人要守信。记得有天，我和一个同学约好下午两点在西点商场见面。可是，下午两点的时候，我还在家里磨磨蹭蹭穿外套。妈妈见此情景，快步走到我面前，指着钟表说道：“都两点了，怎么还在穿衣服，别人都在外面等半天了，做人一定要守信，不能迟到，否则以后谁还愿意跟你玩？”妈妈一番话说得我十分惭愧，我赶紧穿完衣服，飞奔了出去。
父母不仅教育我要守信，还常常说诚实是做人的根本。那是我二年级，一次春节假期，我们一大家子的人聚在一起吃团圆饭。席间，姨妈问起我的期末考试，我考的不是很理想，又怕大家嘲笑我，心想：不如把分数都提高10分吧，应该不会被人识破。于是我便撒了谎，因此而得到家人们一顿表扬。吃完饭，妈妈把我叫进一个房间，对我说：“成绩低不怕，可以再努力，但是不可以撒慌，无论什么时候都不能把诚实丢掉。”我十分惭愧，走出房间，跟大家说明情况并道了歉，大姨说小孩子不必较真，可妈妈却一再强调诚实的重要。自从这件事过后，我也时刻牢记：做人要诚实。
司马光说过：父之爱子，教以义方。守信诚实，是我们家传承的家风，无论什么时候，我都时刻牢记，做一个诚实守信的人。
家长寄语：
父母，是一个家庭的根，浇灌好了根，才能长出丰盛的果实。孩子，希望你在自己的人生中，秉承优良的品质，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，谨言慎行，勤恳做事，做诚信人，做善良人，始终不忘初心。如此代代相传，父母关心子女，子女陪伴父母，一家子和和美美，就是一个家庭里最大的福分。
五年级4班石宇轩
诚信伴我成长
有一种精神在漫漫的历史中代代传承，它是一盏明灯照亮着我们的前进之路，它是一本好书可以让我们常读常新，它就是我们的家风。我家的家风是诚信，在父母身上，我看到了怎样做一个诚信的人，他们把找多的钱还给店主，他们把送错的快递还给快递员，他们宁肯吃亏也要言必信、行必果。从小父母就教育我要诚实守信，不说谎，不作假，守信用，但说到容易做到难，真正让我体会诚信的重要还要从那件小事说起。
那是一次作文习作，白天因为贪玩没写完，晚上感觉思如泉涌却无从下笔，这文章题目想想容易，写起来还真有难度，马上就到睡觉时间了，我“灵机一动”想起来之前课外班打印稿里面有一篇范文与主题很贴切，行文很是优美。“我可以参考一下嘛！反正是课外班同学写的，谁都不会发现”，想着是参考，可改写了几行就感觉时间来不及了，后面干脆原文照抄了，一边写心里一边打鼓，一个声音说，这是借鉴，另一个声音又说，不行！那不是你写的。挣扎着“写”完了这篇作文。
武老师看到作文后表扬了我，还说可以试着投稿，我的脸一下子就红了，心里更是七上八下，感觉同学们看我的眼神都怪怪的。在接下来的几天我心里很是不安，干什么都提不起精神，生怕被谁发现。
周末终于绷不住了，我哇哇大哭着把这件事告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈特别重视，爸爸更是语重心长给我讲了很多很多——“你这是小聪明啊，过度的参考和引用等同于抄袭，抄袭就是不诚信的表现，因此获得的称赞，你内心已不能坦然接受了吧？孩子，诚实比什么都重要，我希望你勇敢一点，跟老师说明真相，然后好好训练和学习，靠真本事写出坦然的好文章……”爸爸的一席话让我知道了“人无信而不立”，一个人，如果失去“信”，就像车没有轮子的中轴一样，是寸步难行的。诚实比得到夸奖重要，比得到一筐金子更重要。在爸爸的鼓励下，我鼓起勇气，放下了思想的包袱，勇敢地跟武老师说了这件事，武老师说能诚实的说出来就是好孩子，她不仅没有批评我，反而鼓励我多写，写出自己的原创写出自己的风格。那一刻我如释重负，没有了堵在胸口的石头，心里终于轻松了，也深深地体会到了不诚实原来是这么的难过。同时我也更加坚定了要好好练习作文的信念，后来我的文章果真越写越好了。
“诚信”二字看似简单，却是知难行易。高尚的品德需要平时一点一滴的积累，至今父亲的话仍犹如春风化雨般深深地影响着我激励着我。因为诚信，我赢得了别人尊重；因为诚信，我自己获得了真正的成长。诚信是一种美德，值得我们一直传承，一直坚守，我会将诚信的家风坚持下去、弘扬下去……
家长有话说：
曾国藩通过多封家书，对家族兄弟及晚辈等在治学、交友、持家等多方面进行教导与劝诫，使得曾氏家族数代兴盛、人才辈出。圣贤已远去，但“修身齐家治国平天下”的中华经典却陪伴着每个人。在快节奏、碎片化的今天，教育好我们的孩子，和孩子一起做个善良、诚信的人，并贯彻到生活、学习的点滴小事中，就是我家的家风。希望这种家风能让他的人生之路更加高远，更希望他能发扬并传承下去。
五年级5班王若曦
植根于生活细节中的家风
寒假伊始，我和爸爸妈妈一起去参观了中华世纪坛的“见字如面-中华家风文化”文化主题展，32组家书诉说着名人世家的精神传承，也展现了平凡家庭的谆谆教诲。看了展览，我问妈妈：“我们家的家风是什么呢？”妈妈笑着说：“这得问问爸爸了。”爸爸神秘地说：“我们家的家风就藏在日常生活中啊，这就需要你去发现了。”
带着问题回到家，奶奶已经把饭做好了，饥肠辘辘的我坐到桌边就开始吃起来，有一盘我最爱的虾仁，我把盘子放到自己跟前，在里面使劲翻虾仁吃，吃得高兴嘴巴还发出了吧唧吧唧的声音。爸爸看到我这个样子，皱紧眉头说：“还问我家风是什么，爸爸讲过的话你都忘了？”“长辈没有上桌，你能先吃吗？”“吃饭时能吧唧嘴吗？”“在菜里翻来翻去像什么样子？”我终于想起爸爸经常教导我的话：长辈先吃小孩才能动筷子、食不言寝不语、不能挑食每样都吃一点才是对做饭的人的尊重、夹菜要夹自己这一边不能满盘子霍霍……哦，原来这也是家风啊！吃完饭，我起身要走，爸爸说：“看看你碗里米粒还能喂一次鸡呢！”我赶紧把碗里饭再扒拉干净，然后把大家的碗筷收好放到厨房水池里，这也是爸妈老教导我的：节约粮食、帮家人做力所能及的家务。
周末外出，我们全家在麦当劳解决午餐，吃完后妈妈没有马上离开，而是带领我把用过的小勺子、餐巾纸、包装纸和桌子上的食物残渣一起收到餐盘里，再端到分类垃圾桶前扔掉，然后把餐盘放回回收处。回头看看干干净净的餐桌，等位的人马上就可以坐了，我心情也变得明快起来。我想：做力所能及的事情、不给别人添麻烦、尽量给别人提供方便，这也可以算作我们的家风吧。
说起家风，我又回想起去年年初妈妈去武汉支援时的情景，去年新冠疫情爆发时，妈妈第医院的支援武汉医疗队，在2月初就去了武汉，4月份才回到北京。那段时间我每天提心吊胆，生怕妈妈出危险。但是每次妈妈给我们打视频电话，我都能感觉到她很乐观，对战胜疫情充满信心。通过妈妈的讲述，我了解到武汉虽然封城了，但是到处井井有条，国家投入了很大财力给患者治病，新增患者在逐渐减少，治疗中的患者也在慢慢康复。医护人员虽然辛苦，但是生活保障很好，当地人们对她们很尊重，尽一切能力满足她们的生活需要。妈妈说武汉人民对全国帮助他们的人们都充满了感恩，她特别感动。虽然我们帮助别人不求回报，但是在别人帮助我们时也要做知道感恩的人，这样，这个世界才能更加美好！
我的家风是什么呢，我想它就藏在我每天的生活中，尊老爱幼、勤俭节约、乐于助人、知恩图报……都是我从日常生活中学到的。好的家风能培养我们成为一个讲文明、懂礼仪的好少年，我要把我们的家风传承下去，去影响我身边更多的人。
家长有话说：
“家风”是家庭或家族世代相传的生活作风，也可以说是给世代家族成员树立的价值准则。家风，是建立在中华文化之根上的集体认同，是每个个体成长的精神足印。家风对家族的传承，民族的发展都起到重要影响。很高兴看到孩子在学校家风课程中学会了自己思考、总结什么是好的家风，应该怎样去传承家风。作为家长，我们也应继续以身作则、言传身教，给孩子作出正面引导，让他们树立正确的世界观、价值观、人生观，努力成才的同时首先学会如何做人！家是最小国，国是千万家。家风正，则后代正，则源头正，则国正。
五年级4班周睿
节约是一种美德
家风如一杯酒，玉液琼浆；家风如一壶茶，醇厚芬芳；家风如一朵花，馨香扑鼻；家风如一张画，连城之璧。我们家的家风有许多，比如勤俭、节约、善良、正义等等。但最令我印象深刻的还是节约。
很小的时候，妈妈就告诉我要勤俭、节约。每次外出吃饭，爸爸妈妈也从不铺张浪费，偶尔吃不完，还会打包。5岁那一年，父母带我到餐厅吃饭。到餐厅后，我抄起服务员给的菜单就对这家餐厅“大开杀戒”，我的妈妈却只让我点了三道菜，我心里想：妈妈真小气！就不听劝阻，硬是点了一桌子自己想吃的珍馐美味。到了最后，我点了太多东西，根本吃不完，剩了一大堆。妈妈见状，就摸着我的小脑袋，轻声对我说：“下次可不能再这样乱点了，这样不仅浪费钱，吃不完还要浪费粮食，我们要做到节约才行。”我当时一脸疑惑，问妈妈：“节约到底是什么？为什么我们要节约？”妈妈笑着回答：“节约就是节省，就好比你点这么一大桌菜，又吃不完，就不叫节约，叫浪费。节约不仅要在饮食方面，还要在生活中各个方面。如果我们在饮食方面做不到节约，就会导致许多贫困地区的儿童吃不上饭。所以我们应该节约粮食。”听完妈妈的话，我又问：“妈妈，那还有什么办法能避免浪费发生吗？就好比这桌菜。”妈妈回答道：“现在吃不完都可以打包带走，带回家再把剩下的菜吃完，这样就不会浪费了。”
听了妈妈的话，我心里有所感悟。这时，我终于懂得了妈妈为什么让我把纸张的反面再用一次，也终于明白了，爸爸为什么用洗菜的水浇花。我觉得节约这件事做得很对，于是我就把节约当作自己的家风，一直坚持到今天。
家长寄语：
勤俭就是勤劳节俭，是中华民族的传统美德。勤俭应该从点滴小事做起，而且每个人都可以参与。良好的家风、家训需要家里的每个成员共同努力，一直延续下去。
五年级7班姜梓坤
孝敬长辈从小做起
家风，是一个家庭必不可少的家庭文化和传承，是一个家庭最宝贵的财富，我们家潜移默化的家风有六个字：孝顺、包容、诚信。
百善孝为先，如果连自己的父母都不能孝顺，又怎么能学会尊重他人、体谅他人、善待他人呢？孝顺不仅是家庭文化的传承，也是中华传统美德的传承。
几年前的一件事让我印象特别深刻，有一次姥姥、姥爷来我们家做客，吃饭的时候我着急去看动画片，于是大口小口的吃完就想走，姥爷看了一下我碗，对我说：“盈盈，慢点吃，把碗里的饭吃干净在走。这么浪费可不好，想当年……”我低着头，嘀咕着“知道了，知道了，不就是点饭粒吗，吃了不就得了。”我不耐烦地打断了姥爷的话，把碗一推就走开了。
晚上妈妈把我叫到了她的房间，对我说：“今天吃饭时为什么和姥爷说话那么不耐烦？”我说：“我着急去看动画片，再说我也不是每次都这样啊。”妈妈非常严肃地对我说：“你今天和姥爷说话的态度实在不好，姥爷作为你的长辈，你怎么能没礼貌呢？”妈妈同我讲了她小时候和姥爷之间一些的事，那时姥爷家离学校很远，为了陪妈妈练习骑自行车，每天早晨送妈妈上学的时候都是妈妈在前面骑车，姥爷背着书包在后面走，我偷偷地看了看现在的姥爷，满头白发，走路也是慢吞吞的，实在无法和妈妈口中那个健步如飞的姥爷联系在一起。我突然觉得自己今天做得确实有点过分，我对妈妈说：“我知道了妈妈，下次我一定会注意的，我会好好对待姥姥、姥爷的。”妈妈摸摸我的头说：“好孩子，对待他们记得一定要多一点耐心啊！”“嗯”，我郑重地点了点头。
在我们家里，大家互相包容，做事诚实守信，感觉家里到处都充满了欢声笑语，我想所谓的家和万事兴就是这个样子吧！
家长寄语：
家庭是孩子人生的第一所学校，一个在幸福家庭里长大的孩子，她的内心也一定是幸福的、丰富的、有爱的。而一个家庭最基本的教育应该是从孝道开始，从懂得尊敬长辈、孝顺父母开始。让孝心与和谐相伴，与爱心同行！要想孩子心中充满爱，就要从小做起，从小爱做起，并且要把中华美德传承下去！愿你可以成为一个心中有爱：爱父母、爱家人、爱朋友、爱社会并懂得感恩的好孩子！
五年级6班曾奕暄
人生在勤
我是曾奕暄，我有一个自己的家，爸爸说我家的家风有好几条，其中一条是勤劳。
寒假期间，我学习了做饭。刚开始的时候，我总是手忙脚乱，连怎么用燃气灶、怎么控制火、怎么热锅、怎么放油都不知道，爸爸妈妈一步一步地教我，告诉我安全注意事项。虽然第一次做出来的菜不尽如人意，但是爸爸仍然鼓励我多动手，他说：“做任何事刚开始的时候都不会很熟练，所以要不断地学习、不断地练习，才能越做越好，关键是要有勇于尝试的勇气和努力坚持的毅力。”在爸爸的鼓励和帮助下，我学会了炒更多的菜，比如西红柿炒鸡蛋、清炒西兰花、萝卜炖排骨等等。现在我经常能在厨房里大显身手了。
我不但学会了做饭，而且还包揽了很多家务，拖地、洗碗、整理书桌、洗菜、倒垃圾，每天忙得不亦乐乎，爸爸妈妈夸我真勤劳，我也在家务劳动中感到了快乐和成就感。
勤劳是中国人的传统美德，也是我家的家风，我要把它好好地继承下来，一代一代传下去。
家长寄语：
通过参加学校组织的《我的家风》主题教育活动，让孩子在日常生活中体会家风的可贵和传承，在学习中华民族传统美德的同时，树立正确的人生观和价值观。
五年级2班司书铭
家事国事天下事，事事关心
姥爷关心时事，爱看新闻联播、爱看报纸。每次回到姥姥姥爷家，总能了解很多我不知道的事情。姥爷家有各种各样的报纸，他的卧室里也放着一大摞一大摞的报纸，捆得整整齐齐的，据说那些都是因为姥爷舍不得扔收藏的。有一年我从老家回来，还从姥爷那里要了好大一摞报纸带回。年姥爷永远地离开了我们，我特别难过。
今年元旦，我和妈妈外出回到家，到楼下大厅信箱的时候，妈妈突然把钥匙给我，说“去把信箱打开，取一下报纸”。我一下子呆了，问妈妈，“咱们家的吗？”，妈妈说“当然了。”我半信半疑地打开信箱，果然有一份报纸，是《北京青年报》！妈妈说，她小时候家里就有各种各样的报纸，比如《大河报》、《中国电影报》、《中国法制报》、《北京青年报》等等，那些报纸几乎陪伴了她的整个青少年时光。现在我们住在北京，她要把《北京青年报》请到家里。拿着那些报纸，我仿佛看到年少的妈妈在姥爷爱的注视下看报纸的场景，我感受到了来自姥爷和妈妈的爱。
大概从二年级开始，妈妈就给我订阅了两三种专门给儿童的新闻音频节目，有商业的、国际新闻的，也有国内新闻的，但是我最喜欢的是这份拿在手里的报纸！我和爸爸妈妈一起看报纸，我们针对共同的话题发表不同的看法。
每天取报看报成了我最大的乐趣。新闻时事，让我了解最新发生的事情；精美文章，让我感受人间力量和温暖。
报纸，让我看到世界、看到变化中的国家、看到别人的日常生活，让我走进了一个广阔的世界
家长有话说：
现在资讯非常发达，孩子对外部的世界也充满了好奇。如何引导孩子正确的看待我们生活的世界，是个难题！手机、电脑的信息太过碎片化，家长无法掌控内容质量。一份优质的报纸帮我们精选了各种资讯：国内外各类信息和新闻事件，各种专版和副刊上的知识性的文章和散文、小说、杂文，对孩子来说是一份难得的营养大餐。这么多年，父亲订阅的报纸陪我长大，伴我成才。我把这份家风和爱通过订报读报传承下去。
五年级7班张绚溪
学会感恩传递温暖
很多幸福和谐的家庭里，都有自己的家风。家风很抽象，也很具体，它就在人们的一言一行，一举一动之中。家风就像一面明亮的镜子，照着每一家的美好品质；家风就像一杯清清的茶水，流入丹田之中沁人心脾；家风又像一朵可爱的花儿，飘着一抹扑鼻的芬芳。在我们这个平凡的家庭里，家风就是真心真诚待人，怀有感恩之心。
我住在一个不大不小、邻里和睦的小区里。我们单元的大部分人我和妈妈都认识，同一层的其他四户人家跟我们家也特别好。妈妈总是用出去旅行买的各种好玩的小玩意儿、回老家带的特产和自己做的美食来表达对邻居的友好和祝福。多年来，正是妈妈对邻居们的真心使得我们家和邻居们互相信任，关系很融洽，很和谐，很温暖。正是这种和睦和信任，让我们家在面对困难时得到了邻居们的热心帮助。
去年12月下旬，妈妈家里有急事不得不回到老家，但我放学很早，爸爸下班又很晚，这该如何是好呢？接我放学、吃饭等问题难住了爸爸妈妈。最后，妈妈实在没办法只好找邻居们帮忙接我或照顾我的饮食，结果所有问过的邻居们二话没说都愿意。妈妈不在，爸爸又不太会做饭，周末晚饭只能点外卖，有邻居就送来自家包的饺子，有邻居主动叫我和爸爸去他们家吃饭，解决了我们的一个大难题。
邻居们在我们家有困难的时候帮助了我们，我们也应该帮助他们。后来妈妈回来了，隔壁邻居家的叔叔阿姨都要去上班，只有姐姐一个人在家，中午只能吃前一天的剩饭。妈妈知道后，为了让姐姐吃得更舒服，直接把做好的热乎乎的饭菜让我送到姐姐家去。
家风如春雨，润物细无声。爸爸妈妈这样做，让我懂得了要真诚待人，更懂得了感恩。有这样的邻居们相伴，我感到很温暖，很开心。
家长有话说：
从来没有正式地和孩子谈家风，但我们深知父母是孩子的镜子，父母怎么做，孩子就会怎么学，父母的言行一定会潜移默化地影响着孩子。孩子的三观、为人处事等都会有家风的烙印。在我小的时候，我母亲做了好吃的就会让我给邻居送去。现如今，要是我做了好吃的，或是家里有土特产之类的，孩子就会想着邻居并自告奋勇送给邻居家，成了我们家的小使者。孩子在付出真心、收获真情、懂得感恩的过程中也拥有了更加丰盈的内心。
五年级8班董煜婷
家风无言润物无声
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声。小苗只有在雨露的滋润下，才能健康长大。从小妈妈就跟我讲家风故事，勤俭、仁爱、豁达就是我的家训。
爸爸妈妈经常教育我要勤俭。比如：节约用水、节约用电、节约粮食等等。说起节约粮食我就想起了一首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐？粒粒皆辛苦。记得从我很小的时候妈妈就告诉我，“农民伯伯很辛苦，一定要节约粮食，爱惜粮食”。每到我吃不干净碗中饭的时候，妈妈总会对我说：“孩子，把菜吃完，不要浪费。”这短短的一句话，让我明白了，节约粮食、爱惜粮食不仅是一种传统美德，更是一种为国分忧的举动。
仁爱，便是孔子所说的“仁者爱仁”。爸爸常对我讲，无论是在哪儿，无论是对谁，一定要善待他人，与人为善，做一个有爱心的人，一个善良的人。比如，在学校一定要团结同学，尊重老师，乐于助人。
豁达，就是用宽广的胸怀容人容事。不斤斤计较，不耍小心眼。“人无完人”，包容他人，理解他人，支持他人，会使自己朋友更多，天地更宽。
家风是一盏灯，照亮我前行的路；家风是一条小船，将我们安全地载向成功的彼岸。传承家风，点亮未来。
家长寄语：
良好的家风是立邦之本，兴邦之源。把善良、宽厚、朴实的家风融入到孩子们的成长教育中，让孩子们在潜移默化中逐梦前行。
五年级8班闫睿峤
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行
中华上下五千年，有很多的家风家训。如曾国藩、傅雷、梁启超杰等出的人物都有着严格的家风家训。而我们的家也有着独特的家风家训，那就是“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。
那是阳光明媚的一天，我正在写作业。可是我一会儿玩玩橡皮、一会儿玩玩铅笔。我听到有开门声，我赶紧装模作样的写起了作业。妈妈进屋一看，没有说话就出去了。我又开始看起了小人书，里面的故事情节逗得我哈哈大笑。妈妈在外面听到了动静，推开了门，但我发现之时为时已晚。妈妈很生气，她跟我说，学习是自己的事情，要做学习的主人，学的时候更不能三心二意······
唠唠叨叨一大堆我顿时感觉成千上万只蜜蜂在我耳边嗡嗡作响，可我却不知悔改，还想着小人书。
第二天我写作业的时候竟然玩儿起了手机，妈妈看见后又把我劈头盖脸地骂了一顿，而我却不以为然。直到医院，我看到了医生给妈妈开了很多药，我知道妈妈是最怕吃药的，医生对妈妈说“良药苦口利于病“，我突然明白，妈妈每一次唠叨是希望我能养成良好的学习习惯，鞭策我成为一名一丝不苟，精益求精的人。
我明白了妈妈对我的良苦用心，从那以后，我知道了要好好学习，不让妈妈为我的学习操心了。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”这就是我们家的家风家训，虽然没有白纸黑字地写出来，但是他一直都深深地印在了我的心里。
家长寄语：
家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。感谢学校组织这样有意义的家风家训活动，潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造他们的人格、陪伴孩子成长，让他们受益终生！
在字里行间中，我们能真切地感受到，尊老、诚实、守信、勤学……这些中华民族的传统美德，体现在我们的行为规范中，正在通过家庭这个微观载体，以一种无言的教育，潜移默化、润物无声地影响着人们的心灵。
同学们，传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。传承和弘扬优秀家风，向社会传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。同时，也有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才。